Новости Центра «Интернатива»

Как развивать у наследников глобальное мышление

от Марченко Веры (Владелец Центра “Интернатива”, разработчик дистанционной модели цифрового образования) О чем сегодня вещает любой из ключевых каналов ТВ? На что направлены тематики программ “Дом-2”, “Пусть говорят” и пр., что проникает в мировоззрение ребенка? В эпохе человеческого беспредела на просторах планеты, крайне важно сформировать в подрастающем поколении гуманные ценности и устойчиво используемые способы поведения. В этом […]

Подробнее

Ребенок в семье: потребитель или любящий маленький хозяин?

от Марченко Веры (Владелец Центра “Интернатива”, разработчик дистанционной модели цифрового образования) Со всеми важными аспектами в воспитании активной, развитой и социально-значимой личности, ключевым фактором успеха, в наше динамичное время станет развитие у ребенка умение любить. Многие читатели могут подумать, что этот навык есть в каждом человеке с рождения, но ведь и этому дару нужно непрерывно давать […]

Подробнее

Критерии богатства глазами детей

От Марченко Веры  (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) “Мое богатство состоит в том, что я делаю, а не в том, что я имею”. (Томас Карлейль) Если Вы ищите богатство и не можете найти, то попробуйте поискать у себя внутри. (Рубен  Багаутдинов) В нашей современности идеологии цивилизаций поставили деньги настолько во главе […]

Подробнее

Эмоциональный интеллект: нестандартный способ расти с IT вашему подростку

  от Марченко Веры (Владелец Центра “Интернатива”, разработчик дистанционной модели цифрового образования) Сегодня в конкурентной борьбе на рынке труда можно выделить три ключевые навыка, которые позволять лидировать нашей молодежи при достижении цели — быть востребованным. Свободное владение несколькими языками, умение эффективно управлять информационными потоками, применяя IT и транслировать те привычки, которые содействуют гармоничному пребыванию не только в […]

Подробнее

Устами современных детей: Как работать в команде онлайн

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Посмотрев инфографику на сайте юного автора 13-ти лет с названием “Команда — сила цифрового поля”, не могу не согласиться с аргументом. С “высоты” восьмилетней практики работы онлайн, смею подчеркнуть, что умения мобильно взаимодействовать в бизнес- группе коллег и быстро привлекать новые квалифицированные силы для достижения […]

Подробнее

Как укреплять уверенность в Будущем: Каталог навыков для наследников современных родителей

от Марченко Веры (Владелец Центра “Интернатива”, разработчик дистанционной модели цифрового образования) Характерной проблемой современного мира является широкое распространение новых, неизвестных предыдущим поколениям инструментов и средств, которые способствуют налаживанию общения,сотрудничества и торговли на расстоянии, распространению литературных трудов, идей, взглядов и мнений, а также их оценки и комментариев к ним. Навыки, необходимые для эффективного использования этого инструментария, не […]

Подробнее

Интернет глазами детей: новая стратегия цифрового обучения детей за рубежом

от Марченко Веры (Владелец Центра “Интернатива”, разработчик дистанционной модели цифрового образования) В рамках молодежной  программы “Цифровые Лидеры 2018” экспертами Центра “Интернатива” организованы онлайн-марафоны “Интернет глазами детей” в веб-студии Международной Школы “Классика-М” в Алании. Юные таланты выпускают авторские IT-проекты и размещают на собственных сайтах. В командах соревновались учащиеся 1- 4 классов  и команды старшеклассников. Задача была […]

Подробнее

Неформальный и веселый способ конспектировать школьные работы, который мотивирует детей учиться

от Марченко Веры (Владелец Центра “Интернатива”, разработчик дистанционной модели цифрового образования) Представлю технологию, которая является “сплавом” — методикой, которая получена в ходе пятилетней практики в работе с детьми, где наша команда из Центра “Интернатива” учит использовать мобильные сервисы в школьной учебе. Информационный поток в режиме традиционных уроков “сносит” даже самые натренированные мозги, поэтому для лучшего запоминания, мы рекомендуем […]

Подробнее

Что необходимо для общения онлайн: отношения в подростковой медиасреде

от Марченко Веры (Владелец Центра “Интернатива”, разработчик дистанционной модели цифрового образования) В рамках форсайт сессии «Цифровой Гражданин: Расти с IT» на Проекте «Неформальные Каникулы», который организован Администрацией Иркутска, партнерами были подключены международные телемосты Турция-Алания. Если размышлять над моделью общения, эксперты по молодежным коммуникациям из Центра “Интернатива” пришли к заключению, что традиционная модель «отправитель – получатель» уже […]

Подробнее

Эти технологии повышают любовь к литературе у ваших детей

от Марченко Веры (Владелец Центра “Интернатива”, разработчик дистанционной модели цифрового образования) Далеко не секрет, что большинство детей не любят читать длинные тексты в виде поэм и стихов, а ведь это кладезь знаний в очень увлекательной форме, которая развивает воображение. “Воображение-важнее знания”(Альберт Энштейн) . Каждый из нас, читая поэму или стихотворение, представляет свой неповторимый образ Кота, который […]

Подробнее

Go top Яндекс.Метрика