медиатворчество

Articles from this Tag

Цифровое гражданство: новая стратегия развития детей

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) После рождения ребенка, тема его развития охватывает внимание практически каждого родителя, но к моменту старта в школу, многие перекладывают ответственность на преподавательский состав учебного учреждения. Этот процесс не напоминает нам сдачу чемодана в багаж? В быстроменяющихся условиях нашего мира, ЕЩЁ МОЖНО успевать балансировать результаты и желания детей в […]

Подробнее

Машинное обучение: правда ли что робот пишет музыку?

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) В продолжении темы прошлых заметок “О машинном обучении — устами детей” передаем ответ на вопрос наших клиентов — родителей, чьи дети занимаются на дистанционном курсе по IT осваивая цифровые навыки. Правда ли, что обученная машина пишет музыку? Да, это так. Примите факт события, где крупные компании такие, как Amazon […]

Подробнее

О кибербезопасности — устами детей

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Действия взрослого человека в глобальной сети иногда напоминают заигравшегося ребенка, который “потерял” этику и совсем забыл про безопасность. В связи с тем, что наши дети — это аборигены интернета, а мы, рожденные в СССР - эмигранты глобальной сети, поэтому младшее поколение бывает намного осмотрительнее онлайн чем родители. Сегодня кибербезопасности посвящают […]

Подробнее

Устами детей: Умный поиск в интернете

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Как вы ищете нужную информацию в интернете? Открываете поисковик (Яндекс или Google) и пишите ключевой запрос например: сделать подарок на Пасху. Поисковая система “сливает” Вам тысячи вариантов. Есть способы не “утонуть” в потоке информации: найти быстро первоисточники, избегать сплетен и получать актуальный ответ на Ваш вопрос в глобальной сети. Каждый […]

Подробнее

Единственный навык, который позволит даже ребенку заявить о себе в интернете

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Наряду с такими умениями, как владеть языком интернета (английский) или управлять информационными потоками, применяя мобильные технологии есть один навык, который поможет быстрее заявить о себе в глобальной сети и эффективно (за короткий период) достичь цели этого “заявления”. Регулярно выпускать уникальный контент, который несет полезность большому количеству людей — вот фундаментальный навык […]

Подробнее

Что дети говорят о цифровом гражданстве

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Цифровое гражданство очень новое понятие. Подростки настолько хорошо понимают новый культурный код, который позволяет им взаимодействовать в глобальной сети, что вполне понятным языком могут передать во все концы планеты важные аспекты этого понятия. Почему это важно для любой семьи? Это знание позволяет по иному влиять как на качество собственного присутствия […]

Подробнее

Как школьники свободнее выполняют 1000 результатов: Инновационная технология планирования

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Есть юные леди (в интернет-сообществе IT-Клуба “Интернатива”), которые в 8-12 лет создают собственные IT-проекты, выпускают обучающие видео или передают для пользователей интернета полезные инструкции по программированию. В конце зимы ( на уроках по IT) в школьной веб-студии девочки раскрыли инновационную технику планирования, которая позволяет школьникам быть эффективнее […]

Подробнее

ТОП-3 качества мышления, которые помогут любому в самый “темный” час

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Команда Центра “Интернатива” с особым чувством ждет новую лекцию доктора в области нейронауки, профессора Татьяны Владимировны Черниговской. Речь пойдет о “человеке растерянном — Homo Confusus” и цифровой реальности. Трудно не согласиться с тем, что взаимодействие с цифровым контентом “рождает” новый вид человека, Татьяна Черниговская называет его “человек […]

Подробнее

Как обучать ребенка любить

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Не существует специального возраста готовности детей к любви. Они открыты миру с рождения –любят родителей, братьев и сестер, привязываются к приходящим бабушкам и дедушкам, обожают домашних питомцев. Но есть еще умение любить в широком смысле – чуткое отношение к людям, забота и участие в жизни других, не причинение […]

Подробнее

Первопричина детской онлайн зависимости

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) В ходе пяти лет преподавательской деятельности, эксперты Центра “Интернатива” неоднократно проводили исследование, которое позволило установить первопричину фанатичного погружения некоторыми подростками в электронное пространство. Опрос среди юных участников креативных IT-сессий показывает интересный вывод. Детей интересует не компьютерное железо или программные коды. Они активно ищут автономию (самостоятельность, способность или право субъекта […]

Подробнее

Как детям увлекательно учить русский язык

от Марченко Веры (Руководитель Центра «Интернатива», разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Один из сложных предметов — русский язык можно осваивать, интегрируя традиционные способы с технологиями развития эмоционального интеллекта. Осваивая основные правила грамматики “великого и могучего”, любой взрослый согласится с тем, что школьнику 4-9 класса на уроке совершенно не просто. Например: “Склонение составных количественных числительных”, “Спряжение глаголов”, “Гласные в безударных суффиксах глаголов”, […]

Подробнее

ТОП-6 увлечений, которые укрепят мозг каждого в семье

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Читая статью на сайте наших партнеров, разработчиков уникальных IT-тренажеров Wikium для развития нескольких видов мышления, мы решили добавить к списку в статье “ТОП-5 увлечений по развитию мозга” еще один уникальный метод. Работая более пяти лет с детьми на уроках по информатике и цифровому искусству, эксперты центра “Интернатива” […]

Подробнее

Как Вашему подростку не нарушать чужие авторские права в интернете

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Сколько раз Вы использовали чужую картинку в глобальной сети? Столько раз было нарушено авторское право. На молодежных курсах по IT, эксперты Международного Центра “Интернатива” первостепенной задачей ставят - развитие навыков безопасного прибывания онлайн. В периоде праздников, нарушения авторских прав онлайн идут повсеместно, параллельно вирусуются тысячи компьютеров […]

Подробнее

Как ребенку стать дарителем современных подарков

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Сегодня витрины магазинов пестрят различными подарками, но мы продолжаем часами блуждать по бутикам в поисках предпраздничной “теплоты” в пластиковом океане сюрпризов. Исследования по работе человеческого мозга показали, что человек дарящий подарок испытывает больше позитивных эмоций, чем принимающий сюрприз. Психология подарка основывается на понятии, что подарок это не […]

Подробнее

Зачем школьнику в обычной семье нужен сайт?

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Далеко не секрет, что интернет дарит огромные возможности. Но нужно понимать, как и в реальной общественной жизни, в цифровом пространстве существуют определенные правила, требования и неформальные положения когда: для того чтобы интернет-сообщество начало “открывать свои двери” для более качественного взаимодействия с личностью, человеку нужно будет […]

Подробнее

Что влияет на детскую успешность и почему этот навык был главным у Министров китайского императорского двора?

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) “Воображение важнее знания” — сказал Альберт Эйнштейн и есть в этом афоризме определенная сила. Чиновники Древнего Китая, ради получения должности, должны были сдавать многоступенчатый государственный экзамен (кит.: «кэцзюй»), главное содержание которого составляли умения: красиво писать иероглифы и стихи. Приходит на ум, если представителей нашей государственной думы […]

Подробнее

Цифровой гражданин в учебном классе: какие изменения в школе ждут ваши дети

от Марченко Вера (Автор программ для детей по цифровому гражданству) Как показывает практика команды экспертов АНО «Центр развития педагогики и предпринимательства „Интернатива“ с применением интернет технологий» хороший способ развития личных навыков медийной и информационной грамотности — делиться своими мыслями по поводу медиа с другими людьми. Уникальность программ от экспертов Центра “Интернатива” по развитию цифровых навыков […]

Подробнее

Как отучить ребенка играть в компьютерные игры

Автор: Марченко Вера На сегодняшний день каждая вторая семья, где есть ребенок 7-10 лет сталкивается с вопросом, как отучить играть ребенка в компьютерные игры более гуманно. Есть масса способов , которые можно назвать “Без компромиссов”, когда компьютер просто выключается или закрывается в темном шкафу. Каждый современный родитель чувствовал насколько провальный этот способ. В ТОП-3: как […]

Подробнее

IT для осознания: Как дети понимают, что такое любовь

Автор: Марченко Мария (тренер по IT) “Так сказал, что сам запомнил...” У партнеров в Школе гуманной педагогики в Казани эксперты Центра “Интернатива” преподают новые Media и в феврале выбрана тема для работы с Digital. Детьми выпускаются инфопродукты о любви. Этот месяц славится  праздниками “блинов”, для пап и пар, поэтому  мы решили узнать , а как […]

Подробнее

Современный педагог в «архиве» нашего сердца

Автор: Елена Горбунова Если педагог соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный педагог. (Лев Толстой) Какой он, современный учитель?  Это человек, который находится в постоянном творческом поиске, вынашивая новые идеи. Он не  только является источником знаний, но и настоящим другом, помощником и наставником для своих  учеников и воспитанников. Талантливый педагог всегда […]

Подробнее

Неформальные каникулы 2017

Автор: Елена Горбунова Ура, каникулы! Заветное слово для детей, такое же заветное как раньше для их родителей, бабушек и дедушек. Но чем же занять ребёнка, чтобы провести их с пользой для души и ума? Как отвлечь его  от бесполезного блуждания в интернете, игр в смартфонах или пустого времяпровождения у телевизора? «Неформальные каникулы» стали уже традиционными […]

Подробнее

IT для объединения талантов

Автор: Марченко Мария Тренер по IT На финише праздника — День Российской анимации моим ученикам по мультипликации так хотелось продолжения и мы решили продолжить праздник. Какой праздник без друзей? И команда мультипликаторов центра “Егоза” сделали приглашение юным коллегам из города Перми. В Школе рыцарей и принцесс дети тоже создают авторские мультфильмы и изучают английский язык с […]

Подробнее

Что такое творчество?

Во время выступления на TED Talk 2006 Сэр Кен Робинсон определил творчество как «процесс с оригинальными идеями, которые имеют значение.» Это определение содержит два основных принципа: Генерация идей; Оценка значений этих идей. Учитывая эти два принципа творчества, какой склад ума необходим, чтобы достичь творческого «полета» высокого уровня? Вдохновение против потоотделения Эдисон однажды сказал, что «Гений это один процент вдохновения […]

Подробнее

Что такое творчество?

Во время выступления на TED Talk 2006 Сэр Кен Робинсон определил творчество как «процесс с оригинальными идеями, которые имеют значение.» Это определение содержит два основных принципа: Генерация идей; Оценка значений этих идей. Учитывая эти два принципа творчества, какой склад ума необходим, чтобы достичь творческого «полета» высокого уровня? Вдохновение против потоотделения Эдисон однажды сказал, что «Гений это один процент вдохновения […]

Подробнее

Удаленное управление или зачем дети «строят» телемосты

Автор: Марченко Вера Все, кто размышлял об искусстве управления людьми, убеждены, что судьбы империй зависят от воспитания молодежи. (Аристотель) И снова есть повод для восхищения тем, как современная молодежь использует информационные технологии для того, чтобы заявить о своих идеях на весь мир. Далеко не секрет , что для человека быть услышанным и понятым крайне важно. […]

Подробнее
Go top Яндекс.Метрика