Современному студенту-менеджеру

Articles from this Category

Что вызывает “социальное торможение” у вашего ребенка

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) Сразу определим для себя, дальновидный родитель, что “социальное торможение” очень тесно связано с боязнью критики. Вы не можете “заглянуть” во внутренний мир ребенка и точно понять, каков уровень его “самоедства”, но мы все (окружение и родители) можем влиять на одно ценностное чувство, которое убирает блокировки […]

Подробнее

Как научить ребенка правильно отвечать на оскорбления

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Что может быть важнее успешной сдачи ЕГЭ или ОГЭ? Есть такой навык и он ценнее всех экзаменом (вместе взятых). В домашней обстановке и на дополнительном образовании уделяйте время для отработки у детей умений — правильно отвечать на оскорбления. Эти фундаментальные качества очень помогут гармоничнее входить во взрослую жизнь и минимизируют моральные потери в […]

Подробнее

Техника: как школьнику выучить за месяц 300 английских слов

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) По статистике, в России 0, 98% говорят на английском языке. Не находите, что это слишком низкий показатель? А ведь учат этот предмет по восемь лет в школе и пять лет в Вузе. А для повышения результативности в учебе, обратить внимание нужно  на интервальные повторения. Уверена, что любому школьнику поможет техника удержания в памяти, […]

Подробнее

Сертификат TEFL — антикризисное решение получить профессию подросткам

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Сегодня, в эпоху интернетизации, десятки профессий уходят с рынка труда и “рождаются” новые. Среди них есть огромное количество прибыльных удаленных профессий: SEO-копирайтеры, моушн-дизайнер, разработчики мобильных приложений. Также в рядах востребованных специалистов находятся преподаватели английского языка в определенной квалификации с международной сертификацией и умением качественно обучать онлайн. Когда в семейном кругу вы […]

Подробнее

История о том, как подросток самостоятельно избавился от игровой зависимости

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) В ходе преподавательской деятельности, я все чаще, получаю вопрос от родителей — как избавить ребенка от интернет-зависимости? Для начала, нужно убрать панику и поразмышлять над тем, что сопутствует другим видам зависимостей: пищевой или зависимость от объекта. Вы знали, что трудоголизм — это опаснейшая зависимость, но никто не паникует и не задает […]

Подробнее

Для чего нужна фантазия Вашему ребенку

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Сегодня, на рынке труда, очень ценится навык - креативно решать сложные задачи. В школьном сообществе актуальна проектная работа в помощь педагогам и сверстникам, в семье — родители поощряют поддержку от наследников в использовании новых mediа и компьютерных программ, на городских мероприятиях и событиях — “аплодируют” нестандартным решениям, в паре — восхищаются небанальным идеям. А ведь […]

Подробнее

Карантин: самый сильный способ убирать тревогу у детей

Автор: Управленец семейным Центром «Интернатива» Марченко Вера Приветствуем и шлем весточку с учебной части Центра «Интернатива». В периоде массовых карантинов, наша команда преподавателей по IT (со степенями Магистров) предлагает антикризисное решение для того, чтобы школьникам сохранять активное мышление по школьной программе в сочетании с проектной работой над нестандартными цифровыми идеями. По времени программы рассчитаны с учётом требований семьи. Есть креативные сессии […]

Подробнее

Этот метод мышления у детей — для безопасного присутствия в интернете

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Есть такой метод мышления, который может использовать и развивать только один подросток из шести. Это понятийное мышление. Важно знать, что развитие этого способа мыслить происходит в достаточно юном возрасте - начиная с 6 лет и заканчивая школьными годами. Какие плюсы понятийного мышления: 1. Подросток в состоянии сам просчитать итоги своих поступков и […]

Подробнее

Без этого невозможно цифровое благополучие ребенка

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Сегодня, интернет выступает добавленной реальностью, в которой люди находят партнеров в пару, получают высшее образование, находят реальные финансовые решения, открывают новые способы улучшить быт, экономить и пр. В этих условиях, когда молодые родители методом “тыка”- проб и ошибок осваивают безопасные “тропы” в глобальной сети, важно наших детей обучить критически размышлять […]

Подробнее

Какое обучение в школе очень радует современных детей

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) В процессе преподавательской деятельности, наша команда нередко слышит запрос от родителей, чтобы на курсах по IT, делать ребенка не только организованнее, компетентнее, но и счастливее. Сегодня дети ориентированы на новые коммуникации и методы обучения требуют изменений. Опыт, на который можно опираться родителям обычной семьи можно представить в школе Финляндии. Принципы […]

Подробнее

Новая стратегия развития памяти у школьника

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) В очередной раз убеждаетесь, что Ваш ребенок мало что запоминает на уроках в школе? Давайте сначала разберемся, как работает память. У нее есть несколько типов. Это важно знать, чтобы лучше понимать ребенка. По длительности хранения информации можно представить эти подвиды: Моментальная (ее еще называют мгновенной, промежуток в 15 секунд) Кратковременная […]

Подробнее

Новая стратегия формирования характера детей

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Формирование характера начинается в раннем возрасте. Уже в 2-4 года можно почувствовать первые контуры характера ребенка, начинает складываться привычный образ его поведения. И на это очень ощутимо влияет цифровая активность ребенка и качество информации, которую выдают современные media. Важную роль в формировании играет слово родителя, воспитателя, учителя […]

Подробнее

Как создавать цифровое благополучие детям

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Сегодня прогрессивная программа в современном смартфоне получила название “Цифровое благополучие”. Она помогает управлять “экранным временем”, устанавливать ограничения для софта или режимы “отдыха” и пр. Функционал новации поистине помогает родителю понимать “цифровую жизнь” наследника и отчасти влиять на неё. Также, в контексте цифрового гражданства, мы можем рассмотреть способы влияния […]

Подробнее

Тест: узнайте внутреннее состояние у себя и подростка

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения Пройдите авторитетный тест Макса Люшера. В последнее время тест М. Люшера с использованием цветового ряда приобрел широкую популярность как инструмент для выявления эмоционально-характерологического базиса личности и тонких нюансов ее актуального состояния. Тест Люшера применяется при подборе кадров, комплектовании производственных коллективов, в этнических, геронтологических исследованиях, при […]

Подробнее

Автаркия: этому уделяйте особое внимание в воспитании ребенка

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения Современность настолько перегружает родителя требованиями к навыкам ребенка, что сложно понять, какое направление развивать в приоритете. Постоянно меняющаяся реальность ставит семью в новые условия и родитель не знает отправлять ли наследника младшей школы на курсы робототехники или записать в кружок программирования искусственного интеллекта. А есть фундаментальные вещи, которые предусматривают заботу не […]

Подробнее

Как развивать ребенку визуальное мышление и интуицию. И зачем

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Визуальное мышление — это возможность мыслить картинками и яркими образами. Замечали, что на определенном этапе все дети рисуют “взахлеб”, а потом это влечение ослабевает, потому что требуются систематические тренировки. Рисуя, маленький человек не только развлекается, но и самовыражается. Этот способ можно использовать и во взрослой жизни. А часто ли мы […]

Подробнее

Как правильно наказывать ребенка, выключая компьютер

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Компьютер в обычной семье может стать не только сильным средством связи с миром, но и “яблоком раздора”. Когда наследник погружается “по уши” онлайн, забывая о ценностном взаимодействии с окружением или полезных увлечениях, внимательным родителям хочется навсегда отключить детский компьютер. В преподавательской деятельности, наша команда тренеров […]

Подробнее

Заразился ли ребенок фаббингом: проверьте это прямо сейчас

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Что такое фаббинг? Термин «фаббинг» появился в мае 2012 года в Университете Сиднея, где рекламное агентство McCann устроило съезд литературоведов, писателей и поэтов, чтобы дать название новому явлению, когда человек во время живого общения постоянно отвлекается на смартфон. Во время еды человек не может оторваться от […]

Подробнее

Почему изучение языка действует на мозг ребенка как эликсир здоровья

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Исследования показали, что у профессиональных переводчиков мозг, в прямом смысле, увеличивается. Если сказать точнее, то становятся крупнее ряд участков коры больших полушарий и гиппокамп (дирижер оркестра в глубине мозга). Это наводит на мысль, что те, кто владеют иностранными языками, имеют значительные преимущества перед теми, кто говорит на одном языке. […]

Подробнее

О балансе: как развивать в ребенке ассертивность

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) О понятии: Более шести лет, работая в учебных классах, преподаватели Центра “Интернатива” отмечают две крайности поведения учеников: пассивная и агрессивная. Школьник то излишне “склоняет голову”, то слишком “задирает нос”. А ведь существует “золотая модель” поведения и поможет в этом ассертивность. Ассертивность — это умение откровенно и прямо, при этом, корректно […]

Подробнее

Это реально помогает ребенку учиться в школе лучше

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Часто ли вы слышите от ребенка или вашего окружения такие выражения “Да зачем нам знать эти тангенсы или уравнения?”, “Много ли геометрических формул мы применим в жизни?”, “Надоело это учить, зачем мне это в жизни?”. В этой статье я передам видение, которое помогает детям двигаться по […]

Подробнее

Купить нельзя две вещи: любовь и язык. Как подготовиться к экзаменам по английскому языку

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Седьмой год, работая с семьями, мы получаем один и тот же вопрос “Как быстро заговорить на английском языке?”. Эксперты Центра “Интернатива” открывают семейно-ориентированное решение и особенно оно актуально в периоде, когда с 2020 года английский язык станет обязательным на итоговой аттестации после 9-го класса, а с 2022 […]

Подробнее

Как убрать пожирателей свободного времени школьника

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Начнем с внимания. Это базовая функция мозга, которая запускает остальные механизмы для дальнейшей мыслительной деятельности. Внимательность — это не только способность замечать детали, но и состояние вовлечённости в текущую деятельность. Вы замечали, что многие вещи ребенок делает словно на автопилоте, когда завязывает шнурки, идет привычным маршрутом в […]

Подробнее

Почему школьник забывает всё через 5 минут

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Стоит отметить, что память как и внимание, является психическим процессом. Посмотрим как это работает. В памяти сохраняется прошлый опыт, на его основе мы создаем мыслеформы, а внимание управляет всем этим. Подчеркну, что плохая память может быть связана с расконцентрацией внимания, а не с проблемами запоминания информации (что часто […]

Подробнее

Этот вид мышления ребенка решает всё

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) В этой статье будем основываться на исследования Альфреда Бине создателя всемирно известного теста на определения уровня интеллекта. Работал с Альфредом Бине и расшифровывал тесты учеников (по заказу французского Министерства образования) Жан Пиаже. В ходе наблюдений он отметил закономерность в ошибках и продолжил свои наблюдения на собственных наследниках […]

Подробнее

Как воспитывать мягкий характер у ребенка

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Попытки исследовать характер предпринимались еще в незапамятные времена. Было сформировано самостоятельное учение о характере — характерология. Из исследований становится понятно, что характер является прижизненным образованием и может изменяться в течение всей жизни. Формирование характера самым тесным образом связано с мыслями, чувствами и побуждениями человека. Поэтому, по мере того […]

Подробнее

Для школьника: ТОП-3 навыка для развития творческого мышления

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Сегодня способность креативно мыслить очень поощряется в перспективных деловых и учебных сообществах. Умение создать то, что еще не существует или передать картину мира в новом образе восхищает, давая поток энергии в любой команде. Выражаясь образно, предрасположенность человека к творчеству можно определить как его готовность рождаться заново! Исследователи издавна ведут споры […]

Подробнее

Если ребенок жадный: техника развития щедрости

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) В “пучине” всемирной программы бездумного потребления современному родителю всё сложнее воспитывать в ребенке щедрую личность. Сегодня поколение наших детей даже не знают как испытывать чувство голода и теория минимализма чужда психике некоторых подростков, которые постоянно испытываются изобилием через рекламу и фильмы. А ведь на фоне “все-сытости” и […]

Подробнее

Утро на каникулах — с пользой

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Ничто так не расслабляет ум школьника, как новогодние каникулы. А впереди — школьная жизнь с учебными задачами. Начиная с кулинарии и графика с поздним засыпанием и, заканчивая бесконечным просмотром новогодних программ по телевизору: все словно “сговорились” за 10 дней “испарить” привычки дисциплинированного подростка. В преподавательской деятельности, […]

Подробнее

Что способствует быстрому развитию дисциплины у ребенка

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Сегодня тотальная смартфонизация захватила внимание наших детей. Это загоняет в “ловушку” родителей, которые думают, что “голубой экран” тренирует усидчивость у непосед. За тишину и порядок в доме можно дорого заплатить детской интернет-зависимостью. Сегодня Япония “потеряла” 4 млн.людей, которые превратились в хикикомори (они по несколько лет не выходят из […]

Подробнее

Сегодня: Чему учить детей

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) В эту минуту программа потребления в обществе набрала такую силу что то, что мы получили на выходе - ужасает. Международные конференции на тему экологии во всех странах бьют тревогу о катастрофе, которую мы получили в результате бездумного потребления ресурсов. И снова на помощь мы ждем - образование. Только […]

Подробнее

Без этих Soft Skills сегодня никак.

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Каждое утро, заходя онлайн в домашний интеллект-тренажер, я ставлю для себя цель — увеличить эффективность работы памяти и нескольких видов мышления. После коротких когнитивных тренировок на онлайн-тренажерах Викиум, перед завтраком, мне нравится прочитать 2-3 статьи на сайте разработчиков. Сегодня вижу тему статьи, которая касается моих увлечений. В […]

Подробнее

Посмотрим на мозг интернет-зависимого человека?

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Каждый человек понимает что мозг — это главный центр управления жизнью личности. На его работу влияют тысячи факторов. А как нейронные сети изменяет интернет, Вы задавали этот вопрос? Сама по себе глобальная сеть - это нейтральная технология, но если в нее погрузиться “по уши”, послушайте профессионала в видео о том, что мы […]

Подробнее

Опасности цифрового мира: миф или реальность

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Работая в сфере дистанционного обучения информационным технологиям, эксперты Центра “Интернатива” часто слышат от родителей учеников пару вопросов: 1. “Насколько для человека опасно присутствие в глобальной сети?” 2. “Можно ли обойтись без знаний основ цифрового гражданства?” Почти все сферы жизни любой семьи поменяли три инновации: компьютер, интернет и […]

Подробнее
Go top Яндекс.Метрика