Социалномика

Articles from this Category

Как школьники свободнее выполняют 1000 результатов: Инновационная технология планирования

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Есть юные леди (в интернет-сообществе IT-Клуба “Интернатива”), которые в 8-12 лет создают собственные IT-проекты, выпускают обучающие видео или передают для пользователей интернета полезные инструкции по программированию. В конце зимы ( на уроках по IT) в школьной веб-студии девочки раскрыли инновационную технику планирования, которая позволяет школьникам быть эффективнее […]

Подробнее

Два IT-инструмента: эффективно развиваем детскую память

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели домашнего цифрового обучения) Далеко не секрет, что сильнейшим способом развития памяти является чтение. Сегодня, дети не читают. Почему? Возможно, родители забывали читать наследникам вслух (рекомендуется это делать в первые десять лет) или схема мотивации детей к чтению дала сбой по другим причинам. Но, это не отменяет требование современности - иметь хорошую память нашим […]

Подробнее

ТОП-3 качества мышления, которые помогут любому в самый “темный” час

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Команда Центра “Интернатива” с особым чувством ждет новую лекцию доктора в области нейронауки, профессора Татьяны Владимировны Черниговской. Речь пойдет о “человеке растерянном — Homo Confusus” и цифровой реальности. Трудно не согласиться с тем, что взаимодействие с цифровым контентом “рождает” новый вид человека, Татьяна Черниговская называет его “человек […]

Подробнее

Как обучать ребенка любить

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Не существует специального возраста готовности детей к любви. Они открыты миру с рождения –любят родителей, братьев и сестер, привязываются к приходящим бабушкам и дедушкам, обожают домашних питомцев. Но есть еще умение любить в широком смысле – чуткое отношение к людям, забота и участие в жизни других, не причинение […]

Подробнее

Основы безопасного интернета для нового поколения детей

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Тема кибербезопасности - одна из приоритетных в семьях, где дети увлечены обучающими, развлекательными цифровыми технологиями или организовали общение со сверстниками в глобальной сети. В периоде с 2000 по 2017 год ведущими мировыми институтами проводятся международные конференции и профессиональные сообщества акцентируют внимание общественности на развитии медиа-информационной грамотности населения […]

Подробнее

Как детям увлекательно учить русский язык

от Марченко Веры (Руководитель Центра «Интернатива», разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Один из сложных предметов — русский язык можно осваивать, интегрируя традиционные способы с технологиями развития эмоционального интеллекта. Осваивая основные правила грамматики “великого и могучего”, любой взрослый согласится с тем, что школьнику 4-9 класса на уроке совершенно не просто. Например: “Склонение составных количественных числительных”, “Спряжение глаголов”, “Гласные в безударных суффиксах глаголов”, […]

Подробнее

С чего начинается производство счастья в семье

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) На занятиях от экспертов Центра “Интернатива”: по развитию лидерства, молодежным коммуникациям и взаимоотношениям тинейджеров ученики озвучивают проблемы, которые их тревожат. В зимнем периоде родители всё реже улыбаются и это делает несчастнее их наследников. Вполне понятно, что когда за окном — 35 и садик, школа на карантине, то — не до улыбок... […]

Подробнее

Цифровое гражданство коснется каждой семьи. Что Вы знаете об этом?

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) В данной статье мы поднимаем вопрос о цифровом гражданстве Российской Федерации, хотя мировой опыт нам подарила Эстония. В связи с тем, что в эпоху интернетизации огромные массы людей взаимодействуют с цифровым контентом понятие “Цифровое гражданство” становится сверхактуальным. Более подробно о данном виде подданства можно почитать в этой […]

Подробнее

ТОП-6 увлечений, которые укрепят мозг каждого в семье

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Читая статью на сайте наших партнеров, разработчиков уникальных IT-тренажеров Wikium для развития нескольких видов мышления, мы решили добавить к списку в статье “ТОП-5 увлечений по развитию мозга” еще один уникальный метод. Работая более пяти лет с детьми на уроках по информатике и цифровому искусству, эксперты центра “Интернатива” […]

Подробнее

Музыка, которая убивает детский организм

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Занятие музыкой — это отличный способ мозговой работы для серьезного развития ребенка. Более подробно об этом рассказывает дважды Доктор биологических и филологических наук Татьяна Черниговская. Что собой представляют древние частоты сольфеджио? Эти оригинальные звуковые частоты используемые в древних григорианских песнопениях, например таких как великий гимн […]

Подробнее

О доступной энергии или почему нас напрягает что-то новое

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Исследования показали, что мозг воспринимает угрозу сформировавшимся убеждениям, как угрозу физическому состоянию, а когда человек чувствует тревогу, то он менее склонен к изменению своей точки зрения. В связи с этим, любое нововведение мы можем воспринимать как опасность, точнее, испытывать те сигналы, которые передают миндалевидные тела и островковая область […]

Подробнее

Как подростку укреплять отношения в разных сферах жизни

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Насколько предмет — “гармоничные отношения” важнее сдачи ЕГЭ в жизни наших детей. Жаль, что в школе не ввели в расписание подобную дисциплину, когда дети со школьного возраста начинают понимать фундаментальные вещи для выстраивания крепких, как деловых, так и личных связей. Практикой можно назвать — процесс проб […]

Подробнее

Как заразиться успехом

от Марченко Веры (Руководитель Центра «Интернатива», разработчик дистанционной модели цифрового обучения) “Скажи мне, кто твой учитель и я скажу, кем ты можешь стать…” Сегодня прочитала новости на сайте Международной Академии Фундаментального образования и шлю заметку нашим читателям, стремящимся к самореализации на интеллектуальном поприще. Неоспорим тот факт, что непрерывное образование будет ключевым фактором успеха для любой семьи, потому […]

Подробнее

Как школьнику справляться с ленью после новогодних каникул

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Фейерверки, подарки, застолье и безделье “сворачиваются” и на смену новогодним каникулам приходят будничные школьные дни. Как помочь ребенку быстрее “встать на рельсы” учебного процесса и двигаться активнее к школьному успеху? Причины посленовогодней хандры разделим на две группы: биологические и психологические. Настроиться на учебу после перевозбуждения, […]

Подробнее

Какая техника воспитания помогает юным брату и сестре дружно жить в семье

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Часто ли мы слышим, что в семье брат и сестра конфликтуют по мелочам: дерутся, обмениваются колкостями и грубостями, что очень мешает другим членам семьи ощущать гармонию в доме? Передаем технику настройки дружественности между младшим и старшим: будь то брат с братом или сестрой. Далеко не […]

Подробнее

Как Вашему подростку не нарушать чужие авторские права в интернете

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Сколько раз Вы использовали чужую картинку в глобальной сети? Столько раз было нарушено авторское право. На молодежных курсах по IT, эксперты Международного Центра “Интернатива” первостепенной задачей ставят - развитие навыков безопасного прибывания онлайн. В периоде праздников, нарушения авторских прав онлайн идут повсеместно, параллельно вирусуются тысячи компьютеров […]

Подробнее

Что сделает успешней новый год

От учредителей Центра «Интернатива» Грядет Новый Год. В чем истинное предназначение этого праздничного периода, который будет длиться полмесяца? Четыре сезона мы “сеяли”, поливали”, “растили” и берегли ценности и “собираем плоды” наших стремлений, усилий, деяний в уходящем году. Настает время подвести итоги: “подсчитать-пораскинуть” результаты, сделать работу над ошибками и двигаться дальше по плану (если его еще нет, то пора […]

Подробнее

Техника самостоятельного планирования для детей

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Насколько собственная прокрастинация портит вам жизнь, сколько раз вы что то задумывали и так и не смогли даже начать вдохновлять свой план? Этот процесс — “не доделывания начатое до конца” есть и у детей, где подрастающему поколению еще сложнее управлять собственным вниманием или быть в […]

Подробнее

Лучший способ самовыразиться вашему ребенку

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Все мы были детьми и с легкостью вспомним те ощущения, когда так хотелось передать свое мироощущение, но чувство неловкости и боязни, что не поймут или не примут перекрывало поток детского “жизнивидения”. Сам факт, что ты мал и неказист, иногда, не давал раскрыться и […]

Подробнее

Как без напряжения подготовиться к детскому авторитетному конкурсу?

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Далеко не секрет, что подготовка подростка к любому конкурсу или олимпиаде требует достаточно энергии не только у ребенка, но и у родителя, педагогов-наставников, руководителей проектов. А портфолио становится “сильным”, благодаря победам в авторитетных соревнованиях (интеллектуальных или спортивных). В этой заметке будут показаны примеры из реальной истории в начале […]

Подробнее

Три “боли” школьника на которые почти всем наплевать. А Вам?

от Марченко Веры (Владелец Центра “Интернатива”, разработчик дистанционной модели цифрового образования) Работая со школьниками на курсах по IT свыше 7 лет, тренерский состав и эксперты Центра “Интернатива” в процессе форсайт-сессий с детьми отмечают, что последние три года дети в конце дня внешне и внутренне измотаны и часто чувствуют себя несчастными. Несомненно, школьный престиж важен, но […]

Подробнее

Цифровая революция в учебных классах: как дети в 10 лет создают совместные инфопродукты

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Сегодня, в эпоху активного посещения детьми виртуального пространства, реальный окружающий мир иногда им очень непросто почувствовать. Крайне важно создать возможность: увидеть, услышать, понюхать и потрогать нашу планету через исследовательские прогулки, путешествия по лугам и лесам, особенно, через детские игры на природе.  Чтобы учиться аргументировать […]

Подробнее

Требования современности. Детские Soft Skills: мягкие навыки твердого характера

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Умения слаженно работать в команде отлично отрабатываются в детстве. Семья является тренажером для оттачивания Soft Skills — самые ценные навыки нашей современности, в “пакет” которых входит качественное командное взаимодействие в той или иной деятельности.Не знаете что такое Soft Skills?Кратко о “мягких навыках твердого характера”, можно […]

Подробнее

Что влияет на детскую успешность и почему этот навык был главным у Министров китайского императорского двора?

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) “Воображение важнее знания” — сказал Альберт Эйнштейн и есть в этом афоризме определенная сила. Чиновники Древнего Китая, ради получения должности, должны были сдавать многоступенчатый государственный экзамен (кит.: «кэцзюй»), главное содержание которого составляли умения: красиво писать иероглифы и стихи. Приходит на ум, если представителей нашей государственной думы […]

Подробнее

С чего начинается доброе Будущее у наших детей?

от Марченко Веры (Владелец Центра “Интернатива”, разработчик дистанционной модели цифрового образования) А как Вы помогаете планете: в рамках действий на территории своего дома? Бывает, что родитель очень радеет о том, как подготовился ребенок к ЕГЭ, а главные экзамены жизни остаются совершенно без подготовки. Такие предметы как — “Любовь к планете”, “Умение сопереживать животным”, “Экология города” и пр. совершенно […]

Подробнее

Цифровая эпоха в образовании: учебный класс 21 века глазами детей 11 лет

Автор: Марченко Вера (Руководитель Центра “Интернатива”, эксперт социалномики) А Ваш ребенок в школе готовится к эпохе новых профессий? На данном этапе развития важность непрерывного образования (обучение через всю жизнь) ни у кого не вызывает сомнений. Несомненна актуальность задачи ликвидации цифровой безграмотности и развития системы непрерывного образования для широких слоев. Формы и способы выражения медиа постоянно […]

Подробнее

Интернатива с энергией уходящего года — к новым вершинам

 🎅🎅🎅Вспомним результаты уходящего года, ведь это дает энергию двигаться к новым вершинам! 🎅🎅🎅 Весь этот итог работы в 2017 году возможен в союзничестве с действующей прогрессивной молодежью , содружестве с современными семьями и профессионалами — тренерами по IT. Цифровая персонализированная среда для каждого юного творца создана командой разработчиков Центра “Интернатива”. Огромная благодарность всем, кто содействует Росту и […]

Подробнее

Детский интернет миф или реальность

Автор: Марченко Вера Как отметил Кирилл Савицкий, координатор рабочей группы по образованию кластера «Детский Интернет», сегодняшнее образование не направлено на то, чтобы дети учились думать, анализировать и оценивать информацию. Образовательная практика сейчас такова, что детей не учат мыслить системно, а просто загружают большим количеством разных данных. В основе системного подхода должна быть медиаграмотность, формирование которой […]

Подробнее

Что такое соц. сети

Социальные сети — это не альтернатива дружбе, это ее продолжение. (Марк Цукерберг)

Подробнее
Go top Яндекс.Метрика