Образование

Articles from this Category

Как развивать у наследников глобальное мышление

от Марченко Веры (Владелец Центра “Интернатива”, разработчик дистанционной модели цифрового образования) О чем сегодня вещает любой из ключевых каналов ТВ? На что направлены тематики программ “Дом-2”, “Пусть говорят” и пр., что проникает в мировоззрение ребенка? В эпохе человеческого беспредела на просторах планеты, крайне важно сформировать в подрастающем поколении гуманные ценности и устойчиво используемые способы поведения. В этом […]

Подробнее

Ребенок в семье: потребитель или любящий маленький хозяин?

от Марченко Веры (Владелец Центра “Интернатива”, разработчик дистанционной модели цифрового образования) Со всеми важными аспектами в воспитании активной, развитой и социально-значимой личности, ключевым фактором успеха, в наше динамичное время станет развитие у ребенка умение любить. Многие читатели могут подумать, что этот навык есть в каждом человеке с рождения, но ведь и этому дару нужно непрерывно давать […]

Подробнее

Критерии богатства глазами детей

От Марченко Веры  (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) “Мое богатство состоит в том, что я делаю, а не в том, что я имею”. (Томас Карлейль) Если Вы ищите богатство и не можете найти, то попробуйте поискать у себя внутри. (Рубен  Багаутдинов) В нашей современности идеологии цивилизаций поставили деньги настолько во главе […]

Подробнее

Эмоциональный интеллект: нестандартный способ расти с IT вашему подростку

  от Марченко Веры (Владелец Центра “Интернатива”, разработчик дистанционной модели цифрового образования) Сегодня в конкурентной борьбе на рынке труда можно выделить три ключевые навыка, которые позволять лидировать нашей молодежи при достижении цели — быть востребованным. Свободное владение несколькими языками, умение эффективно управлять информационными потоками, применяя IT и транслировать те привычки, которые содействуют гармоничному пребыванию не только в […]

Подробнее

Интернет глазами детей: новая стратегия цифрового обучения детей за рубежом

от Марченко Веры (Владелец Центра “Интернатива”, разработчик дистанционной модели цифрового образования) В рамках молодежной  программы “Цифровые Лидеры 2018” экспертами Центра “Интернатива” организованы онлайн-марафоны “Интернет глазами детей” в веб-студии Международной Школы “Классика-М” в Алании. Юные таланты выпускают авторские IT-проекты и размещают на собственных сайтах. В командах соревновались учащиеся 1- 4 классов  и команды старшеклассников. Задача была […]

Подробнее

Умная семья — в Smart-города. Будущее наших мегаполисов...

Приглашаем в цифровое путешествия прямо сейчас Послание от Марченко Веры (Владелец Центра “Интернатива”, автор молодежных IT-курсов) Посетив первый IT-город Иннополис, который был построен в 21 веке в России, становится понятно, что технологии “умный город” погрузят общество в совершенно уникальные концепции управления городским имуществом и важнейшим из факторов гармоничного проживания в подобной среде станут медиаинформационная грамотность […]

Подробнее

Цифровой гражданин в учебном классе: какие изменения в школе ждут ваши дети

от Марченко Вера (Автор программ для детей по цифровому гражданству) Как показывает практика команды экспертов АНО «Центр развития педагогики и предпринимательства „Интернатива“ с применением интернет технологий» хороший способ развития личных навыков медийной и информационной грамотности — делиться своими мыслями по поводу медиа с другими людьми. Уникальность программ от экспертов Центра “Интернатива” по развитию цифровых навыков […]

Подробнее

Как не испортить будущее подростку, а помочь определиться с любимой профессией. Уже сегодня

Автор: Марченко Вера (Руководитель Центра “Интернатива”) Я уважаю вообще все профессии, если человек в них профессионал. (Владимир Высоцкий) Тема профориентации не всегда приятна подросткам, потому что в течении 6-9 лет на него постоянно давили: “учись хорошо, будешь как... дядя”, “сдавай экзамены на отлично или в дворники пойдешь” и т.д. И малейший намек в этом направлении […]

Подробнее

Домашнее обучение детей новым компьютерным технологиям — просто или сложно?

Автор: Марченко Вера (разработчик дистантной обучающей модели) Не знаете, как использовать эффективно компьютер в делах или учебе, а возможно имеете цель — организовывать в интернете общественные модели или бизнес-процесс? Многие думают, что нужно начать с финансовой инвестиции, но это далеко не так. В рамках программы “Десятилетие детства”начните с домашнего обучения как себя, так и детей. Экспертами […]

Подробнее

Как вашему ребенку в 10-15 лет начать самостоятельно учить языки и IT

Автор: Марченко Вера (Тренер по молодежным IT) Часто ли программа о путешествиях на ТВ завораживает наше внимание? Насколько ребенку интересны путешествия как на теории, так и на практике? А что если использовать это увлечение для более понятного объяснения важности самостоятельного развития навыков для самоактуализации. Что нужно сегодня свободному путешественнику? Помимо денег и формальностей нужно иметь […]

Подробнее

Цифровая эпоха в образовании: учебный класс 21 века глазами детей 11 лет

Автор: Марченко Вера (Руководитель Центра “Интернатива”, эксперт социалномики) А Ваш ребенок в школе готовится к эпохе новых профессий? На данном этапе развития важность непрерывного образования (обучение через всю жизнь) ни у кого не вызывает сомнений. Несомненна актуальность задачи ликвидации цифровой безграмотности и развития системы непрерывного образования для широких слоев. Формы и способы выражения медиа постоянно […]

Подробнее

Как быстро находить надежную и достоверную информацию в интернете

Как вы ищите в поисковике нужную информацию и всегда ли она достоверна? Напечатав запрос в Яндекс или Google, насколько вы уверены в надежности источников.

Подробнее

Как содействовать в семье безопасному присутствию ребенка в интернете

Автор: Марченко Вера (визионер Центра “Интернатива”, детский IT-тренер) Пока нет выхода из той реальности, что наш мир сегодня всегда будет цифровым на каком-то уровне. Школы и семьи всегда играли определенную роль в обучении молодежи тому, как быть хорошими гражданами, а теперь это распространяется и на цифровой мир. Интернет — это место. Действительно большое пространство. И точно […]

Подробнее

Лето нового формата или чему дети любят обучаться на каникулах

Автор: Марченко Вера (Учредитель Центра “Интернатива”, эксперт социалномики) И снова старт лета 2018 радует встречами юных талантов на IT-турах Казани и Алании. Эксперты Центра “Интернатива” несколько лет ведут образовательные площадки с интеграцией технических средств нового поколения для выпуска авторских инфопродуктов детьми, а также эффективного развития digital-навыков цифрового гражданина. Любимым местом встречи современные родители и дети […]

Подробнее

Как отучить ребенка играть в компьютерные игры

Автор: Марченко Вера На сегодняшний день каждая вторая семья, где есть ребенок 7-10 лет сталкивается с вопросом, как отучить играть ребенка в компьютерные игры более гуманно. Есть масса способов , которые можно назвать “Без компромиссов”, когда компьютер просто выключается или закрывается в темном шкафу. Каждый современный родитель чувствовал насколько провальный этот способ. В ТОП-3: как […]

Подробнее

Интернатива с энергией уходящего года — к новым вершинам

 🎅🎅🎅Вспомним результаты уходящего года, ведь это дает энергию двигаться к новым вершинам! 🎅🎅🎅 Весь этот итог работы в 2017 году возможен в союзничестве с действующей прогрессивной молодежью , содружестве с современными семьями и профессионалами — тренерами по IT. Цифровая персонализированная среда для каждого юного творца создана командой разработчиков Центра “Интернатива”. Огромная благодарность всем, кто содействует Росту и […]

Подробнее

Медиамастер — на Всероссийском Фестивале Энергосбережения #Вместеярче

В рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче юные блоггеры под управлением экспертов из Центра “Интернатива” решают создать авторские инфопродукты и передать свои рекомендации во все концы интернета. Детям очень понравилась тема и лозунг Фестиваля — #ВместеЯрче . Некоторым участникам нет и 10 лет и они создавали свои мультфильмы впервые. На Всероссийском уроке профиля “Медиамастер” участвовало несколько городов […]

Подробнее

Что такое творчество?

Во время выступления на TED Talk 2006 Сэр Кен Робинсон определил творчество как «процесс с оригинальными идеями, которые имеют значение.» Это определение содержит два основных принципа: Генерация идей; Оценка значений этих идей. Учитывая эти два принципа творчества, какой склад ума необходим, чтобы достичь творческого «полета» высокого уровня? Вдохновение против потоотделения Эдисон однажды сказал, что «Гений это один процент вдохновения […]

Подробнее

УЧЕБНИК ПО ИНТЕРНЕТ-ГРАМОТНОСТИ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ И СТУДЕНТОВ

Нельзя сказать, что мы стали читать меньше. Хотя на книги не всегда хватает времени, мы каждый день проглатываем огромное количество информации в интернете. Чтобы делать это грамотно, нужно учиться. Очень часто школьные уроки по информационной грамотности не учитывают особенности текстов в интернете. Это приводит к удручающим результатам: по данным исследования, опубликованного Стэнфордским университетом, школьники с […]

Подробнее

Удаленное управление или зачем дети «строят» телемосты

Автор: Марченко Вера Все, кто размышлял об искусстве управления людьми, убеждены, что судьбы империй зависят от воспитания молодежи. (Аристотель) И снова есть повод для восхищения тем, как современная молодежь использует информационные технологии для того, чтобы заявить о своих идеях на весь мир. Далеко не секрет , что для человека быть услышанным и понятым крайне важно. […]

Подробнее

Зачем мой сайт Миру

Автор: Радыгин Дмитрий В рамках программы по развитию медиаграмотности молодежи «Мы рождены в 21 веке», открыта креативная сессия на базе ДОКЛ «Байтик» (с.Крутушка). Дети шикарно отдыхают и в первой неделе осваивают на практике актуальный и главный инструмент цифрового пространства — сайт , который помогает формировать личную и корпоративную историю, максимально качественно сохраняя факты, а так же […]

Подробнее

Детский интернет миф или реальность

Автор: Марченко Вера Как отметил Кирилл Савицкий, координатор рабочей группы по образованию кластера «Детский Интернет», сегодняшнее образование не направлено на то, чтобы дети учились думать, анализировать и оценивать информацию. Образовательная практика сейчас такова, что детей не учат мыслить системно, а просто загружают большим количеством разных данных. В основе системного подхода должна быть медиаграмотность, формирование которой […]

Подробнее

О ценностях — устами детей. Медиа для воспитания лидеров

О ценностях — устами детей. Новые media для воспитания лидеров. Автор: Марченко Вера Мы обязаны передавать жизненные ценности из поколения в поколение. Истинные ценности — это наш озоновый щит. Кент Б. Эймос Может ли ребенок во втором или четвертом классе говорить убедительно о том, что важно для него и какие способы он может использовать для более свободной […]

Подробнее

Что любят дети

Автор: Марченко Вера Что любят дети особенно летом? Мне, как занятому родителю, ошибочно приходит на ум ответ из серии “вкусностей” и беззаботной «беготни» по просторам зеленого города. А ведь в крайнем проекте Школа Мультипликации в IT-Park мы с супругом снова убеждаемся, что есть для наших талантов еще “слаще” дела. Это цифровое творчество. В моменты создания авторских […]

Подробнее

Медиатворчество и риторика

Автор: Марченко Вера В воскресный день в Институте Экономики Управления и Права г.Казань при поддержке НОУ ДПО «Центра социально-гуманитарного образования» и центра развития медиапедагогики “Internativa”  был организован конкурс для талантливых чтецов. Особенностью программы стал момент, когда ребята, прочитав со сцены произведение известных классиков России, переходили в Веб-Студию “Интернатива” и выпускали авторский мультфильм, в котором их сказочный […]

Подробнее
Go top Яндекс.Метрика