Творчество

Articles from this Category

Что сделает успешней новый год

От учредителей Центра «Интернатива» Грядет Новый Год. В чем истинное предназначение этого праздничного периода, который будет длиться полмесяца? Четыре сезона мы “сеяли”, поливали”, “растили” и берегли ценности и “собираем плоды” наших стремлений, усилий, деяний в уходящем году. Настает время подвести итоги: “подсчитать-пораскинуть” результаты, сделать работу над ошибками и двигаться дальше по плану (если его еще нет, то пора […]

Подробнее

Техника самостоятельного планирования для детей

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Насколько собственная прокрастинация портит вам жизнь, сколько раз вы что то задумывали и так и не смогли даже начать вдохновлять свой план? Этот процесс — “не доделывания начатое до конца” есть и у детей, где подрастающему поколению еще сложнее управлять собственным вниманием или быть в […]

Подробнее

Лучший способ самовыразиться вашему ребенку

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Все мы были детьми и с легкостью вспомним те ощущения, когда так хотелось передать свое мироощущение, но чувство неловкости и боязни, что не поймут или не примут перекрывало поток детского “жизнивидения”. Сам факт, что ты мал и неказист, иногда, не давал раскрыться и […]

Подробнее

Как ребенку стать дарителем современных подарков

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Сегодня витрины магазинов пестрят различными подарками, но мы продолжаем часами блуждать по бутикам в поисках предпраздничной “теплоты” в пластиковом океане сюрпризов. Исследования по работе человеческого мозга показали, что человек дарящий подарок испытывает больше позитивных эмоций, чем принимающий сюрприз. Психология подарка основывается на понятии, что подарок это не […]

Подробнее

Как без напряжения подготовиться к детскому авторитетному конкурсу?

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Далеко не секрет, что подготовка подростка к любому конкурсу или олимпиаде требует достаточно энергии не только у ребенка, но и у родителя, педагогов-наставников, руководителей проектов. А портфолио становится “сильным”, благодаря победам в авторитетных соревнованиях (интеллектуальных или спортивных). В этой заметке будут показаны примеры из реальной истории в начале […]

Подробнее

Под Новый Год: Какой подарок от детей сильнее всего вдохновляет родителей

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) От команды тренеров и преподавателей Центра «Интернатива» передаем ответ на детский вопрос “Что мне подарить, чтоб сильно удивить!?”. Данная заметка, возможно, поможет и родителям увидеть в наследнике таланты, которые связаны с информационными технологиями. А для большего понимания, мы передадим проект, который реализовывали подростки в 10-11 […]

Подробнее

Зачем школьнику в обычной семье нужен сайт?

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Далеко не секрет, что интернет дарит огромные возможности. Но нужно понимать, как и в реальной общественной жизни, в цифровом пространстве существуют определенные правила, требования и неформальные положения когда: для того чтобы интернет-сообщество начало “открывать свои двери” для более качественного взаимодействия с личностью, человеку нужно будет […]

Подробнее

Как укрепить веру у ребенка в то, что Дед Мороз существует?

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Не секрет, что в очень юном возрасте наши дети, слушая главные СМИ и сериалы, перестают верить в главных Волшебников страны. Например, насколько для ребенка важно общение под Новый Год с самым известным могущественным Дедом и как укреплять веру в то, что Дед Мороз существует? Это […]

Подробнее

Юный профессор или как оформлять детские исследовательские работы

от Марченко Веры (Руководитель Центра “Интернатива”, разработчик дистанционной модели цифрового образования) Прогрессивный родитель нашей эпохи уже в юном возрасте легко может увидеть задатки ребенка. Если в семье бегает карапуз с ярко выраженными способностями ученого, то, как эксперт в работе с юными талантами, рекомендую открыть исследовательский центр в домашних условиях для углубления и систематизации знаний.  Создавая просветительскую […]

Подробнее

Три “боли” школьника на которые почти всем наплевать. А Вам?

от Марченко Веры (Владелец Центра “Интернатива”, разработчик дистанционной модели цифрового образования) Работая со школьниками на курсах по IT свыше 7 лет, тренерский состав и эксперты Центра “Интернатива” в процессе форсайт-сессий с детьми отмечают, что последние три года дети в конце дня внешне и внутренне измотаны и часто чувствуют себя несчастными. Несомненно, школьный престиж важен, но […]

Подробнее

Цифровая революция в учебных классах: как дети в 10 лет создают совместные инфопродукты

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Сегодня, в эпоху активного посещения детьми виртуального пространства, реальный окружающий мир иногда им очень непросто почувствовать. Крайне важно создать возможность: увидеть, услышать, понюхать и потрогать нашу планету через исследовательские прогулки, путешествия по лугам и лесам, особенно, через детские игры на природе.  Чтобы учиться аргументировать […]

Подробнее

Требования современности. Детские Soft Skills: мягкие навыки твердого характера

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Умения слаженно работать в команде отлично отрабатываются в детстве. Семья является тренажером для оттачивания Soft Skills — самые ценные навыки нашей современности, в “пакет” которых входит качественное командное взаимодействие в той или иной деятельности.Не знаете что такое Soft Skills?Кратко о “мягких навыках твердого характера”, можно […]

Подробнее

Что влияет на детскую успешность и почему этот навык был главным у Министров китайского императорского двора?

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) “Воображение важнее знания” — сказал Альберт Эйнштейн и есть в этом афоризме определенная сила. Чиновники Древнего Китая, ради получения должности, должны были сдавать многоступенчатый государственный экзамен (кит.: «кэцзюй»), главное содержание которого составляли умения: красиво писать иероглифы и стихи. Приходит на ум, если представителей нашей государственной думы […]

Подробнее

Детское предпринимательство: о каком бизнесе мечтают наши дети в 10-12 лет?

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Много ли мы помним мечт из детства и насколько запомнился наш воображаемый мир в возрасте 9-11 лет. Где то далеко в сознании каждый из нас может почувствовать, что мы не переставали ежедневно выпускать “воображалки” с 6 до 11 лет и обычно , они […]

Подробнее

Это научит ребенка дружить

от Марченко Веры (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Вспоминая свое детство, многие из читателей отметят, что дворовая игра была основным средством тренировки умений дружить, а также быстро расширять свой круг друзей и товарищей. Другие методы и подходы не приносили такого результата, наверное, поэтому мы так стремились быстренько расстаться с портфелем и бежать […]

Подробнее

С чего начинается доброе Будущее у наших детей?

от Марченко Веры (Владелец Центра “Интернатива”, разработчик дистанционной модели цифрового образования) А как Вы помогаете планете: в рамках действий на территории своего дома? Бывает, что родитель очень радеет о том, как подготовился ребенок к ЕГЭ, а главные экзамены жизни остаются совершенно без подготовки. Такие предметы как — “Любовь к планете”, “Умение сопереживать животным”, “Экология города” и пр. совершенно […]

Подробнее

Развиваем русский язык у детей или как писать статьи на сайте

от Марченко Веры (Владелец Центра “Интернатива”, разработчик дистанционной модели цифрового образования) Сегодня в эпоху интернетизации молодое поколение выбирает такие способы общения, которые максимально ограничивают писательскую способность и читательскую. Во времена наших бабушек мы писали ручкой письма родным и друзьям, выводя красиво каждую букву, чтобы показать отношение к читателю. Сегодня отношение к читателям глобальной сети почти не в […]

Подробнее

Как развивать у наследников глобальное мышление

от Марченко Веры (Владелец Центра “Интернатива”, разработчик дистанционной модели цифрового образования) О чем сегодня вещает любой из ключевых каналов ТВ? На что направлены тематики программ “Дом-2”, “Пусть говорят” и пр., что проникает в мировоззрение ребенка? В эпохе человеческого беспредела на просторах планеты, крайне важно сформировать в подрастающем поколении гуманные ценности и устойчиво используемые способы поведения. В этом […]

Подробнее

Ребенок в семье: потребитель или любящий маленький хозяин?

от Марченко Веры (Владелец Центра “Интернатива”, разработчик дистанционной модели цифрового образования) Со всеми важными аспектами в воспитании активной, развитой и социально-значимой личности, ключевым фактором успеха, в наше динамичное время станет развитие у ребенка умение любить. Многие читатели могут подумать, что этот навык есть в каждом человеке с рождения, но ведь и этому дару нужно непрерывно давать […]

Подробнее

Критерии богатства глазами детей

От Марченко Веры  (эксперт по молодежным интернет-коммуникациям, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) “Мое богатство состоит в том, что я делаю, а не в том, что я имею”. (Томас Карлейль) Если Вы ищите богатство и не можете найти, то попробуйте поискать у себя внутри. (Рубен  Багаутдинов) В нашей современности идеологии цивилизаций поставили деньги настолько во главе […]

Подробнее

Цифровой гражданин в учебном классе: какие изменения в школе ждут ваши дети

от Марченко Вера (Автор программ для детей по цифровому гражданству) Как показывает практика команды экспертов АНО «Центр развития педагогики и предпринимательства „Интернатива“ с применением интернет технологий» хороший способ развития личных навыков медийной и информационной грамотности — делиться своими мыслями по поводу медиа с другими людьми. Уникальность программ от экспертов Центра “Интернатива” по развитию цифровых навыков […]

Подробнее

Цифровая эпоха в образовании: учебный класс 21 века глазами детей 11 лет

Автор: Марченко Вера (Руководитель Центра “Интернатива”, эксперт социалномики) А Ваш ребенок в школе готовится к эпохе новых профессий? На данном этапе развития важность непрерывного образования (обучение через всю жизнь) ни у кого не вызывает сомнений. Несомненна актуальность задачи ликвидации цифровой безграмотности и развития системы непрерывного образования для широких слоев. Формы и способы выражения медиа постоянно […]

Подробнее

Лето нового формата или чему дети любят обучаться на каникулах

Автор: Марченко Вера (Учредитель Центра “Интернатива”, эксперт социалномики) И снова старт лета 2018 радует встречами юных талантов на IT-турах Казани и Алании. Эксперты Центра “Интернатива” несколько лет ведут образовательные площадки с интеграцией технических средств нового поколения для выпуска авторских инфопродуктов детьми, а также эффективного развития digital-навыков цифрового гражданина. Любимым местом встречи современные родители и дети […]

Подробнее

Юные книголюбы 21 века: Чтение + IT

Автор: Марченко Вера (автор молодежного Курса “Медиамастер”) Чтение делает человека знающим, беседа — находчивым, а привычка записывать — точным. (Фрэнсис Бэкон) В эпоху интернетизации некоторые дети даже не знают как “пахнет” книга, сколько радости несет том приключений и чем толще он, тем сладострастнее желание погрузится в истории. Эти ощущения испытывал каждый прогрессивный родитель, рожденный в […]

Подробнее

Интернатива с энергией уходящего года — к новым вершинам

 🎅🎅🎅Вспомним результаты уходящего года, ведь это дает энергию двигаться к новым вершинам! 🎅🎅🎅 Весь этот итог работы в 2017 году возможен в союзничестве с действующей прогрессивной молодежью , содружестве с современными семьями и профессионалами — тренерами по IT. Цифровая персонализированная среда для каждого юного творца создана командой разработчиков Центра “Интернатива”. Огромная благодарность всем, кто содействует Росту и […]

Подробнее

Детский проект для единства в семье или как “ Медиамастер” вдохновляет

От Марченко Веры Третий поток лета 2017 на креативной сессии “Медиамастер” сплачивает талантливые юные сердца, чьи взоры  устремлены в Интернет. Современные родители выбрали место встречи в прогрессивном оздоровительно-образовательном лагере “Байтик”,  чтобы лето дарило полезные открытия для успешного старта в новый учебный год. Наставники из Центра “Интернатива”, авторы курса и действующие IT-предприниматели решили в этом сезоне […]

Подробнее

IT для объединения талантов

Автор: Марченко Мария Тренер по IT На финише праздника — День Российской анимации моим ученикам по мультипликации так хотелось продолжения и мы решили продолжить праздник. Какой праздник без друзей? И команда мультипликаторов центра “Егоза” сделали приглашение юным коллегам из города Перми. В Школе рыцарей и принцесс дети тоже создают авторские мультфильмы и изучают английский язык с […]

Подробнее

Удаленное управление или зачем дети «строят» телемосты

Автор: Марченко Вера Все, кто размышлял об искусстве управления людьми, убеждены, что судьбы империй зависят от воспитания молодежи. (Аристотель) И снова есть повод для восхищения тем, как современная молодежь использует информационные технологии для того, чтобы заявить о своих идеях на весь мир. Далеко не секрет , что для человека быть услышанным и понятым крайне важно. […]

Подробнее

Детский интернет миф или реальность

Автор: Марченко Вера Как отметил Кирилл Савицкий, координатор рабочей группы по образованию кластера «Детский Интернет», сегодняшнее образование не направлено на то, чтобы дети учились думать, анализировать и оценивать информацию. Образовательная практика сейчас такова, что детей не учат мыслить системно, а просто загружают большим количеством разных данных. В основе системного подхода должна быть медиаграмотность, формирование которой […]

Подробнее

О ценностях — устами детей. Медиа для воспитания лидеров

О ценностях — устами детей. Новые media для воспитания лидеров. Автор: Марченко Вера Мы обязаны передавать жизненные ценности из поколения в поколение. Истинные ценности — это наш озоновый щит. Кент Б. Эймос Может ли ребенок во втором или четвертом классе говорить убедительно о том, что важно для него и какие способы он может использовать для более свободной […]

Подробнее

Будущее сегодня

Автор: Марченко Вера Человек будущего уже среди нас (Л. Толстой) В рамках проекта: “Мы рождены в 21 веке” специалисты Центра развития медиапедагогики и интернет-предпринимательства “Internativa” соединяют телемостами современные образовательные учреждения для возможности международного общения с применением обучающих медиа-инноваций. Любознательные воспитанники и их родители, а также коллективы детских садов и центров — участников поздравляют друг друга с […]

Подробнее

Медиатворчество и риторика

Автор: Марченко Вера В воскресный день в Институте Экономики Управления и Права г.Казань при поддержке НОУ ДПО «Центра социально-гуманитарного образования» и центра развития медиапедагогики “Internativa”  был организован конкурс для талантливых чтецов. Особенностью программы стал момент, когда ребята, прочитав со сцены произведение известных классиков России, переходили в Веб-Студию “Интернатива” и выпускали авторский мультфильм, в котором их сказочный […]

Подробнее
Go top Яндекс.Метрика