школьный медиамастер

Articles from this Tag

Пирамида Минто или как лучше понимать друг друга в семье

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) Теперь уже есть исследования мозга, которые доказали, что язык не является, главным средством общения. Поэтому, даже ясно разговаривая и повторяя одно и то же несколько раз, мы продолжаем “натыкаться” на непонимание. Возникал такой вопрос в Вашей голове — “Ну почему меня не понимают в семье и как […]

Подробнее

Развиваем у ребенка красивую речь

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) Сегодня, логопедические проблемы детей “обрушились” на плечи родителей. Это связано с приходом электронных устройств в жизнь каждой семьи. Ребенок включает медийных героев, которые непрерывно издают звуки, а непоседы остаются пассивными слушателями. Во времена СССР, семьи ходили друг к другу в гости и для детей создавалась бесценная коммуникативная среда. Мир […]

Подробнее

Как быстро расширять кругозор детей

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) Воспитание детей — это самая древняя профессия и не каждый взрослый успевает “квалифицироваться” в ней. Многим из нас приходится осваивать родительство параллельно с другими обязательствами в обществе, что сопрягается с эмоциональными и физическими нагрузками. Общее напряжение сопровождается “выгоранием” в той или иной сфере, а ведь […]

Подробнее

Осторожно на карантине: как быстро вычислить мошенников онлайн

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) В периоде карантина, практически каждый семьянин задумывается о возможности продолжать зарабатывать и прикладывает усилия для открытия новых направлений. В основном эти способы заработка можно связывать с работой в интернете. Но, параллельно с честной деятельностью людей, в обществе всегда “процветал” слой мошенников. И сегодня, он активно “переезжает” в […]

Подробнее

Устами младенцев: рецепты счастья

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) Сегодня, управление своим настроением, едва ли, не самая главная задача (в условиях самоизоляции). Многие из нас убедились, что негативная эмоция одного человека быстрее трансформирует в “минус” настроение целой группы (семьи, коллектива), чем позитивная “волна” индивидуума. В рамках своей преподавательской деятельности, когда дети учатся создавать собственные мультфильмы или […]

Подробнее

Почему лидерство важно развивать с раннего детства

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) Вырастить ребенка лидером способен обычный родитель. Сотни лидеров в обществе воспитали взрослые, не имея специальной педагогической подготовки. Сразу вспоминается история русского гения и кто в большей степени повлиял на Михаила Васильевича Ломоносова. Сивкова Елена Ивановна, как дочь церковнослужителя могла бы подавлять сына библейскими канонами, а не […]

Подробнее

Метод запоминания Фейнмана: простой способ настроить детей самостоятельно учиться

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Три шага в обучении по методу Фейнмана понравятся родителям, которые ценят время. Ричард Фейнман — лауреат нобелевской премии по физике. Он открыл алгоритм обучения, который позволяет хорошо разобраться в любой теме, не затрачивая много времени. Я рекомендую применять этот метод Вашим детям с 8-ми лет. Какой родитель не мечтает о […]

Подробнее

Детский этикет: особый для радости жизни предмет

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) Сегодня, когда условия и требования современности меняются с высокими скоростями, родителю важно сфокусировать внимание на таких ценностях и принципах, которые позволят научить детей гармонично жить среди людей. Дети повторяют за родителями модели поведения (практически все из них). Мы (взрослые), все чаще, “прячемся” за голубыми экранами, отстраняясь от реальности. Однако […]

Подробнее

Диадические отношения: куда ведут проблемы между мамой и ребенком

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) Есть люди, которые совершенно не умеют любить, однако они не осознают это. Те, кто становятся их «жертвами» обязаны постоянно доказывать им свою «настоящую» любовь, жертвуя своими нравственными идеалами, репутацией, деньгами, временем и т. п. Любое невыполнение этих абсолютных требований интерпретируется ими как предательство. Как происходит, что личность не научается любить? […]

Подробнее

Спиральная динамика Грейвза: как родителю лучше понимать своего ребенка

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) Спиральная динамика — это очень удобная модель, позволяющая описать развитие индивидуума, организации, страны. Она была предложена профессором психологии Грейвзом. Он давал тесты студентам на определение нахождения по шкале альтруизм-эгоизм. Спустя пару лет студенты снова прошли тестирование, и выяснилось, что группы не были однородными. Предложенная Грейвзом классификация подходит […]

Подробнее

Десенсибилизация: как справиться с тревогой

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) Пандемия способна “сеять” страх практически в каждой семье. Слушателям и зрителям, которые не управляют собственным вниманием наносится ощутимый “удар” по психике ведущими СМИ, что может сопутствовать развитию неврозов и депрессий. А если мы посмотрим на невроз, как на привычку и за основу возьмем научную теорию — десенсибилизацию, чтобы справляться с плохими […]

Подробнее

Интеракционизм: что сильнее всего влияет на поведение ребенка

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) Каждый родитель, так или иначе, задается вопросом о том, что в большей степени влияет на успех наших детей. Многие родители “загрузили” на свои плечи все сферы влияния, стараясь оградить наследников от жизненных “бурь” и невзгод. Но нужно учитывать, что гласит народная мудрость: человек — продукт своей среды. А как семья […]

Подробнее

На карантине: уделите особое внимание глазам школьников

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) Совместно с коллегами Центра “Интернатива”, тренеры по IT провели беседу со школьниками и выясняется, что даже самые сильные отличники не могут безболезненно“выплыть” из потока текстового контента от учителей. Учащиеся получают огромную нагрузку на глаза при анализе материала через “сухой” текст, а также у школьников повышается уровень […]

Подробнее

Монотипия для детей: простой способ для гармонии и вдохновения

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) Монотипией называют вкусным магическим коктейлем из искусства и психологии. В этой статье я передам пару способов создать незабываемый вечер для детей. Монотипия — техника нетрадиционная, но очень нравится детям своей простотой. Второй способ будет сопровождаться с цифровым творчеством, но не менее любим школьниками. О монотипии Вам понадобится ровная поверхность (стекло, керамика, […]

Подробнее

Эта технология помогает справится ребенку с чувством одиночества

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) Уже третье поколение пользователей овладевает цифровыми компетенциями наедине с собой, не имея возможности регулярно и систематически обсуждать интернет, сравнивать свои цифровые знания и умения с уровнем сверстников, родителей и экспертов. Знания об интернете получаются «на ощупь», вне диалога и рефлексии. Свыше шести лет мы практикуем такие программы […]

Подробнее

Топ-3 способа снижать раздражительность и тревожность детей

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) В условиях карантина, многие родители отмечают, что их наследники буквально “ходят на ушах” и у детей повышен уровень раздражительности и тревог. В своей преподавательской деятельности, я рекомендую начать управлять “нехорошими” состоянием ребенка с “наведения порядка” во внутреннем мире родителя. Если этот процесс намечается не быстрым, […]

Подробнее

Эта новая привычка ребенка развивает когнитивное мышление

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Никто из родителей не поспорит с тем фактом, что дети мало читают. А ведь именно этот способ тренировки мозга считается не только доступным, но и эффективным. Как родитель может влиять на то, чтобы ребенок открывал новые грани мироощущения, основываясь на такие способы мышления как фантазия, логика, критическое […]

Подробнее

Карта эмпатии: сильный способ понять ребенка

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Наверное, каждый родитель сталкивался с ощущением закрытости наследников или потоком таких сумбурных чувств, которые не позволяли правильно настроить процесс вчувствования ребенка, чтобы помочь ему решить ту или иную задачу. Излишняя эмоциональность или ощущение страхов “уводят” детей от рациональных или более гуманных способов решить какую-то проблему […]

Подробнее

Бихевиоризм: способы научения детей в условиях карантина

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) В условиях карантина, когда обучающая среда имеет значительные ограничения (стены дома и пр) у напряженного родителя возникает вопрос - как продолжать обучать детей. Давайте вспомним когда появился первый детский сад. Самое первое дошкольное учреждение было создано в 1813 году в Шотландии английским социологом и педагогом Робертом Оуэном. Оно […]

Подробнее

Техника: как школьнику выучить за месяц 300 английских слов

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) По статистике, в России 0, 98% говорят на английском языке. Не находите, что это слишком низкий показатель? А ведь учат этот предмет по восемь лет в школе и пять лет в Вузе. А для повышения результативности в учебе, обратить внимание нужно  на интервальные повторения. Уверена, что любому школьнику поможет техника удержания в памяти, […]

Подробнее

Сертификат TEFL — антикризисное решение получить профессию подросткам

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Сегодня, в эпоху интернетизации, десятки профессий уходят с рынка труда и “рождаются” новые. Среди них есть огромное количество прибыльных удаленных профессий: SEO-копирайтеры, моушн-дизайнер, разработчики мобильных приложений. Также в рядах востребованных специалистов находятся преподаватели английского языка в определенной квалификации с международной сертификацией и умением качественно обучать онлайн. Когда в семейном кругу вы […]

Подробнее

Для чего нужна фантазия Вашему ребенку

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Сегодня, на рынке труда, очень ценится навык - креативно решать сложные задачи. В школьном сообществе актуальна проектная работа в помощь педагогам и сверстникам, в семье — родители поощряют поддержку от наследников в использовании новых mediа и компьютерных программ, на городских мероприятиях и событиях — “аплодируют” нестандартным решениям, в паре — восхищаются небанальным идеям. А ведь […]

Подробнее

Как увлекать ребенка читать

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Сразу вспоминаются города Финляндии, где повсюду двигаются библиобусы — оборудованные автобусы, в которых на специальных полках находятся до 3 000 книг. Такая финская концепция работает по принципу “Тогда книга сама едет к вам”. Сегодня чтение также актуально, как и сотни лет назад. Почему? Не смотря на то, […]

Подробнее

Без этого невозможно цифровое благополучие ребенка

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Сегодня, интернет выступает добавленной реальностью, в которой люди находят партнеров в пару, получают высшее образование, находят реальные финансовые решения, открывают новые способы улучшить быт, экономить и пр. В этих условиях, когда молодые родители методом “тыка”- проб и ошибок осваивают безопасные “тропы” в глобальной сети, важно наших детей обучить критически размышлять […]

Подробнее

Новая стратегия развития памяти у школьника

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) В очередной раз убеждаетесь, что Ваш ребенок мало что запоминает на уроках в школе? Давайте сначала разберемся, как работает память. У нее есть несколько типов. Это важно знать, чтобы лучше понимать ребенка. По длительности хранения информации можно представить эти подвиды: Моментальная (ее еще называют мгновенной, промежуток в 15 секунд) Кратковременная […]

Подробнее

Магия интернета: как песня школьницы без раскрутки занимает 1 место во всех чартах

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Что нужно для успешного интернет присутствия будь то компании или человека? Сотни лекций и вебинаров посвящены ответам на этот вопрос. Кто-то уверяет, что важны цифровые компетенции, кто-то делает акцент на удачном партнерстве или умении позиционировать отзывы, а кто-то из спикеров продолжает уверять слушателей что деньги решают всё. […]

Подробнее

Тест: узнайте внутреннее состояние у себя и подростка

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения Пройдите авторитетный тест Макса Люшера. В последнее время тест М. Люшера с использованием цветового ряда приобрел широкую популярность как инструмент для выявления эмоционально-характерологического базиса личности и тонких нюансов ее актуального состояния. Тест Люшера применяется при подборе кадров, комплектовании производственных коллективов, в этнических, геронтологических исследованиях, при […]

Подробнее

Автаркия: этому уделяйте особое внимание в воспитании ребенка

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения Современность настолько перегружает родителя требованиями к навыкам ребенка, что сложно понять, какое направление развивать в приоритете. Постоянно меняющаяся реальность ставит семью в новые условия и родитель не знает отправлять ли наследника младшей школы на курсы робототехники или записать в кружок программирования искусственного интеллекта. А есть фундаментальные вещи, которые предусматривают заботу не […]

Подробнее

Как развивать ребенку визуальное мышление и интуицию. И зачем

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Визуальное мышление — это возможность мыслить картинками и яркими образами. Замечали, что на определенном этапе все дети рисуют “взахлеб”, а потом это влечение ослабевает, потому что требуются систематические тренировки. Рисуя, маленький человек не только развлекается, но и самовыражается. Этот способ можно использовать и во взрослой жизни. А часто ли мы […]

Подробнее

Как правильно наказывать ребенка, выключая компьютер

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Компьютер в обычной семье может стать не только сильным средством связи с миром, но и “яблоком раздора”. Когда наследник погружается “по уши” онлайн, забывая о ценностном взаимодействии с окружением или полезных увлечениях, внимательным родителям хочется навсегда отключить детский компьютер. В преподавательской деятельности, наша команда тренеров […]

Подробнее

Почему изучение языка действует на мозг ребенка как эликсир здоровья

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Исследования показали, что у профессиональных переводчиков мозг, в прямом смысле, увеличивается. Если сказать точнее, то становятся крупнее ряд участков коры больших полушарий и гиппокамп (дирижер оркестра в глубине мозга). Это наводит на мысль, что те, кто владеют иностранными языками, имеют значительные преимущества перед теми, кто говорит на одном языке. […]

Подробнее

О балансе: как развивать в ребенке ассертивность

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) О понятии: Более шести лет, работая в учебных классах, преподаватели Центра “Интернатива” отмечают две крайности поведения учеников: пассивная и агрессивная. Школьник то излишне “склоняет голову”, то слишком “задирает нос”. А ведь существует “золотая модель” поведения и поможет в этом ассертивность. Ассертивность — это умение откровенно и прямо, при этом, корректно […]

Подробнее

Это реально помогает ребенку учиться в школе лучше

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Часто ли вы слышите от ребенка или вашего окружения такие выражения “Да зачем нам знать эти тангенсы или уравнения?”, “Много ли геометрических формул мы применим в жизни?”, “Надоело это учить, зачем мне это в жизни?”. В этой статье я передам видение, которое помогает детям двигаться по […]

Подробнее

Гуманный интернет: как дети создают уникальный контент

В Центре “Интернатива” в рамках партнерства с Международной школьной “Классика-М” планируется ряд мероприятий в 2019—2020г., которые направлены на развитие медиа-информационной грамотности русских детей за рубежом. Сентябрь славится открытием первого детского коворкинга в Алании с авторской программой руководителей Центра Радыгина Дмитрия и Марченко Веры: “Гуманный интернет: как детям с 8-ми лет создавать уникальный контент”. В новом учебном […]

Подробнее
Go top Яндекс.Метрика