Образование

Articles from this Tag

Человечность — новая стратегия воспитать лидера в семье

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) На своих занятиях с детьми, по развитию лидерского мышления, не каждый из подростков четко формулирует понятие — человечность. В более узком смысле человечность - противоположность дегуманизации, звериной жестокости. Также феномен человечности выходит за пределы жизни. В психологическом и жизненном смысле это качество и существенное свойство человека […]

Подробнее

Пирамида Минто или как лучше понимать друг друга в семье

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) Теперь уже есть исследования мозга, которые доказали, что язык не является, главным средством общения. Поэтому, даже ясно разговаривая и повторяя одно и то же несколько раз, мы продолжаем “натыкаться” на непонимание. Возникал такой вопрос в Вашей голове — “Ну почему меня не понимают в семье и как […]

Подробнее

Развиваем у ребенка красивую речь

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) Сегодня, логопедические проблемы детей “обрушились” на плечи родителей. Это связано с приходом электронных устройств в жизнь каждой семьи. Ребенок включает медийных героев, которые непрерывно издают звуки, а непоседы остаются пассивными слушателями. Во времена СССР, семьи ходили друг к другу в гости и для детей создавалась бесценная коммуникативная среда. Мир […]

Подробнее

Устами младенцев: рецепты счастья

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) Сегодня, управление своим настроением, едва ли, не самая главная задача (в условиях самоизоляции). Многие из нас убедились, что негативная эмоция одного человека быстрее трансформирует в “минус” настроение целой группы (семьи, коллектива), чем позитивная “волна” индивидуума. В рамках своей преподавательской деятельности, когда дети учатся создавать собственные мультфильмы или […]

Подробнее

Почему лидерство важно развивать с раннего детства

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) Вырастить ребенка лидером способен обычный родитель. Сотни лидеров в обществе воспитали взрослые, не имея специальной педагогической подготовки. Сразу вспоминается история русского гения и кто в большей степени повлиял на Михаила Васильевича Ломоносова. Сивкова Елена Ивановна, как дочь церковнослужителя могла бы подавлять сына библейскими канонами, а не […]

Подробнее

Десенсибилизация: как справиться с тревогой

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) Пандемия способна “сеять” страх практически в каждой семье. Слушателям и зрителям, которые не управляют собственным вниманием наносится ощутимый “удар” по психике ведущими СМИ, что может сопутствовать развитию неврозов и депрессий. А если мы посмотрим на невроз, как на привычку и за основу возьмем научную теорию — десенсибилизацию, чтобы справляться с плохими […]

Подробнее

Интеракционизм: что сильнее всего влияет на поведение ребенка

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) Каждый родитель, так или иначе, задается вопросом о том, что в большей степени влияет на успех наших детей. Многие родители “загрузили” на свои плечи все сферы влияния, стараясь оградить наследников от жизненных “бурь” и невзгод. Но нужно учитывать, что гласит народная мудрость: человек — продукт своей среды. А как семья […]

Подробнее

На карантине: уделите особое внимание глазам школьников

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) Совместно с коллегами Центра “Интернатива”, тренеры по IT провели беседу со школьниками и выясняется, что даже самые сильные отличники не могут безболезненно“выплыть” из потока текстового контента от учителей. Учащиеся получают огромную нагрузку на глаза при анализе материала через “сухой” текст, а также у школьников повышается уровень […]

Подробнее

Монотипия для детей: простой способ для гармонии и вдохновения

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) Монотипией называют вкусным магическим коктейлем из искусства и психологии. В этой статье я передам пару способов создать незабываемый вечер для детей. Монотипия — техника нетрадиционная, но очень нравится детям своей простотой. Второй способ будет сопровождаться с цифровым творчеством, но не менее любим школьниками. О монотипии Вам понадобится ровная поверхность (стекло, керамика, […]

Подробнее

Интраперсональный интеллект ребенка, как основа успеха

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) Интраперсональный интеллект — это индивидуальные способности к познанию самого себя (чувств, ощущений, мыслей, эмоций), анализу, воспроизводству и разумному применению полученных знаний. Преобладание интраперсонального интеллекта можно отметить еще в раннем возрасте. У такого ребенка доминирует желание учиться, развита концентрация и сосредоточенность. Ему с самого детства интересны разнообразные сферы, а сам ребенок […]

Подробнее

Эта технология помогает справится ребенку с чувством одиночества

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) Уже третье поколение пользователей овладевает цифровыми компетенциями наедине с собой, не имея возможности регулярно и систематически обсуждать интернет, сравнивать свои цифровые знания и умения с уровнем сверстников, родителей и экспертов. Знания об интернете получаются «на ощупь», вне диалога и рефлексии. Свыше шести лет мы практикуем такие программы […]

Подробнее

Топ-3 способа снижать раздражительность и тревожность детей

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели обучения цифровым навыкам) В условиях карантина, многие родители отмечают, что их наследники буквально “ходят на ушах” и у детей повышен уровень раздражительности и тревог. В своей преподавательской деятельности, я рекомендую начать управлять “нехорошими” состоянием ребенка с “наведения порядка” во внутреннем мире родителя. Если этот процесс намечается не быстрым, […]

Подробнее

Как раскрепостить чрезмерно стеснительного ребенка

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Далеко не секрет, что чрезмерная стеснительность для подростка может стать настоящей преградой для самореализации. Давайте поразмышляем, чем мы можем помочь нашим детям. Для того, чтобы борьба со стеснительностью была эффективной, и ребенок начал раскрепощаться, следует определиться с целью. Поразмышляйте совместно с наследником, над вопросом — в […]

Подробнее

Бихевиоризм: способы научения детей в условиях карантина

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) В условиях карантина, когда обучающая среда имеет значительные ограничения (стены дома и пр) у напряженного родителя возникает вопрос - как продолжать обучать детей. Давайте вспомним когда появился первый детский сад. Самое первое дошкольное учреждение было создано в 1813 году в Шотландии английским социологом и педагогом Робертом Оуэном. Оно […]

Подробнее

История о том, как подросток самостоятельно избавился от игровой зависимости

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) В ходе преподавательской деятельности, я все чаще, получаю вопрос от родителей — как избавить ребенка от интернет-зависимости? Для начала, нужно убрать панику и поразмышлять над тем, что сопутствует другим видам зависимостей: пищевой или зависимость от объекта. Вы знали, что трудоголизм — это опаснейшая зависимость, но никто не паникует и не задает […]

Подробнее

В ожидании войны: Что помогает справляться с тревогой и унынием

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) В периоде, когда весь мир находится в ожидании мировой войны, вполне понятно состояние напряжения внутри отдельной семьи. Генеральные СМИ делают свое “благое” дело - отвлекать общественность от размышлений по самореализации и творческого мышления о главных смыслах жизни. И как же продолжать совершать ежедневные жизнеобеспечивающие действия, когда страхи блокируют […]

Подробнее

Новая стратегия формирования характера детей

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Формирование характера начинается в раннем возрасте. Уже в 2-4 года можно почувствовать первые контуры характера ребенка, начинает складываться привычный образ его поведения. И на это очень ощутимо влияет цифровая активность ребенка и качество информации, которую выдают современные media. Важную роль в формировании играет слово родителя, воспитателя, учителя […]

Подробнее

Тест: узнайте внутреннее состояние у себя и подростка

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения Пройдите авторитетный тест Макса Люшера. В последнее время тест М. Люшера с использованием цветового ряда приобрел широкую популярность как инструмент для выявления эмоционально-характерологического базиса личности и тонких нюансов ее актуального состояния. Тест Люшера применяется при подборе кадров, комплектовании производственных коллективов, в этнических, геронтологических исследованиях, при […]

Подробнее

Автаркия: этому уделяйте особое внимание в воспитании ребенка

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения Современность настолько перегружает родителя требованиями к навыкам ребенка, что сложно понять, какое направление развивать в приоритете. Постоянно меняющаяся реальность ставит семью в новые условия и родитель не знает отправлять ли наследника младшей школы на курсы робототехники или записать в кружок программирования искусственного интеллекта. А есть фундаментальные вещи, которые предусматривают заботу не […]

Подробнее

Это реально помогает ребенку учиться в школе лучше

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Часто ли вы слышите от ребенка или вашего окружения такие выражения “Да зачем нам знать эти тангенсы или уравнения?”, “Много ли геометрических формул мы применим в жизни?”, “Надоело это учить, зачем мне это в жизни?”. В этой статье я передам видение, которое помогает детям двигаться по […]

Подробнее

Почему школьник забывает всё через 5 минут

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Стоит отметить, что память как и внимание, является психическим процессом. Посмотрим как это работает. В памяти сохраняется прошлый опыт, на его основе мы создаем мыслеформы, а внимание управляет всем этим. Подчеркну, что плохая память может быть связана с расконцентрацией внимания, а не с проблемами запоминания информации (что часто […]

Подробнее

Этот вид мышления ребенка решает всё

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) В этой статье будем основываться на исследования Альфреда Бине создателя всемирно известного теста на определения уровня интеллекта. Работал с Альфредом Бине и расшифровывал тесты учеников (по заказу французского Министерства образования) Жан Пиаже. В ходе наблюдений он отметил закономерность в ошибках и продолжил свои наблюдения на собственных наследниках […]

Подробнее

Как воспитывать мягкий характер у ребенка

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Попытки исследовать характер предпринимались еще в незапамятные времена. Было сформировано самостоятельное учение о характере — характерология. Из исследований становится понятно, что характер является прижизненным образованием и может изменяться в течение всей жизни. Формирование характера самым тесным образом связано с мыслями, чувствами и побуждениями человека. Поэтому, по мере того […]

Подробнее

Утро на каникулах — с пользой

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Ничто так не расслабляет ум школьника, как новогодние каникулы. А впереди — школьная жизнь с учебными задачами. Начиная с кулинарии и графика с поздним засыпанием и, заканчивая бесконечным просмотром новогодних программ по телевизору: все словно “сговорились” за 10 дней “испарить” привычки дисциплинированного подростка. В преподавательской деятельности, […]

Подробнее

Сегодня: Чему учить детей

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) В эту минуту программа потребления в обществе набрала такую силу что то, что мы получили на выходе - ужасает. Международные конференции на тему экологии во всех странах бьют тревогу о катастрофе, которую мы получили в результате бездумного потребления ресурсов. И снова на помощь мы ждем - образование. Только […]

Подробнее

Без этих Soft Skills сегодня никак.

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Каждое утро, заходя онлайн в домашний интеллект-тренажер, я ставлю для себя цель — увеличить эффективность работы памяти и нескольких видов мышления. После коротких когнитивных тренировок на онлайн-тренажерах Викиум, перед завтраком, мне нравится прочитать 2-3 статьи на сайте разработчиков. Сегодня вижу тему статьи, которая касается моих увлечений. В […]

Подробнее

История дистанционного обучения

На старте ОСВАИВАНИЯ непростой компьютерной науки, работая с русскоговорящими семьями на рынке дистанционного обучения медиа-информационной грамотности, эксперты Международного Центра “Интернатива” часто получают ТОП-3 вопроса: 1. Как влияет на дисциплину ученика удаленная форма учебы ? 2. Расстояние между учителем и школьником не снижает эффективность учебного процесса? 3. Возможно, дистанционная форма учебы — это какая-то фикция? Давайте посмотрим […]

Подробнее

Лайфхаки от великих: Как управлять своим вниманием

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) И снова вести с метод.отдела Центра «Интернатива». Шлю приветствие ЮНЫМ труженикам цифрового тыла интернета и родителям, спешащим в миру. Передаю ответ на вопрос “Как управлять своим вниманием?” от юноши 11-ти лет из Казани. Столько опыта он собрал в инфографической «коробке» размером с ладонь!! Занятым и одновременно разумным […]

Подробнее

Почему так важно ребенку правильно оформить мечты

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Всё чаще, в суматохе дня, мы даже забываем узнать у ребенка о чем он сокровенно мечтает, кроме айфона и хороших оценок в школе. А ведь как сильно сказано: “Если человек на 80% состоит из воды, то без мечты и желаний он всего лишь вертикальная лужа” и […]

Подробнее

Дети летом — в интернете: как самостоятельно учить английский язык

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) В ходе преподавательской деятельности по информационным технологиям, эксперты Центра “Интернатива” получают топ-три вопроса от современных родителей, которые развивают успешность наследников, применяя IT. Возможно, они есть у нашего читателя? “Как понижать интернет зависимость?”, “Какие средства помогают лучше осваивать нелюбимые школьные предметы?” и “ Как убедить ребенка […]

Подробнее

Цифровое гражданство: новая стратегия развития детей

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) После рождения ребенка, тема его развития охватывает внимание практически каждого родителя, но к моменту старта в школу, многие перекладывают ответственность на преподавательский состав учебного учреждения. Этот процесс не напоминает нам сдачу чемодана в багаж? В быстроменяющихся условиях нашего мира, ЕЩЁ МОЖНО успевать балансировать результаты и желания детей в […]

Подробнее

Сильнейший способ развития детей летом: IT + проектная работа

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Сейчас мы поговорим о медиатворчестве, как эффективном способе развития ряда типов мышления у детей. В летнем периоде ни родитель ни школьник не настроены на “обучалки” от которых и так утомляются все члены семьи в течении учебного года. Но как поднимать активность мозга к старту следующего учебного […]

Подробнее

О кибербезопасности — устами детей

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Действия взрослого человека в глобальной сети иногда напоминают заигравшегося ребенка, который “потерял” этику и совсем забыл про безопасность. В связи с тем, что наши дети — это аборигены интернета, а мы, рожденные в СССР - эмигранты глобальной сети, поэтому младшее поколение бывает намного осмотрительнее онлайн чем родители. Сегодня кибербезопасности посвящают […]

Подробнее

Что помогает ребенку самостоятельно учиться

от Марченко Веры (эксперт социалномики, разработчик дистанционной модели цифрового обучения) Есть масса подходов, увеличивать эффективность работы мозга и тела ребенка, но долгосрочно самостоятельно учиться - это тот навык, который нужен каждому человеку для управления своей жизнью на совершенно качественных уровнях. Какой процент студентов реализовывают это умение к окончанию школы? Сегодня есть учреждения, где нет педагогов — кураторов и […]

Подробнее
Go top Яндекс.Метрика